Nous dénombrons les pompons colorés

Cette activité va permettre aux enfants  de travailler les couleurs en dénombrant des collections de 1 à 3 objets. 

Objectif: dénombrer les pompons en les plaçant dans les verres en fonction de la fiche.

Matériel:  Gobelets en plastique transparent, images avec couleur et nombre de pompons, pompons rouge, bleu, jaune, orange, vert.

Regroupement: L'enfant s'installe individuellement sur une table. 

Installation: Je prépare le matériel sur la table. Au coin tapis, j’explique les différents ateliers ensuite les enfants vont s’installer à la table de leur choix

Déroulement:  

• Les enfants observent les fiches devant chaque gobelet.
• Ils replacent les pompons en fonction du nombre et de la couleur dans le gobelet.
• Ils se corrigent seuls à l’aide de la fiche.

Questions à poser aux enfants pour l'évaluation cognitive:

« Qu’avez-vous fait aujourd’hui ? » 

RA : « Nous avons compté et placé les pompons dans les gobelets »

« Comment avez-vous fait ? » 

RA : « Nous avons bie  observé la fiche »

« Avez-vous réussi à faire l’activité ?» 

RA : ouiii. »

Photo de l'activité: 

Points forts:

Cette activité est chouette, simple et adaptée au niveau des enfants afin de travailler sur le thème des couleurs et en même temps le dénombrement en mathématiques.

Points faibles:

Prévoir un matériel assez solide, car lorsque vous tournez la tête pendant deux petites secondes, vous risquez de retrouver des pompons abimés et des gobelets cassés.